摘要

本文以小学体育教学为例,阐述情境教学法在小学体育教学中的意义,分析情境教学法在小学体育教学中的应用原则,进一步探究情境教学在小学体育教学中的应用策略。旨在通过本文的论述能够充分利用情境教学全面激发学生学习兴趣,提高小学体育教学效率。