摹仿生活:道德与法治生活化教学探索

作者：郑妍

来源：小学教学参考, 2018, (33): 75.

• 道德与法治
• 生活化教学
• 生活资源
• 生活案例
• 生活实践

道德与法治的教学内容和学生的生活息息相关,教师要深入挖掘学生的生活资源,将其转变为教学资源。教师可从以下几个方面开展生活化教学:整合生活资源展开教学设计;利用生活案例助力课堂教学;引导学生进行生活实践。

• 单位
  南京市琅琊路小学