互联网时代构建高校“三全育人”新格局的实践路径研究

作者：李阳

来源：科技视界, 2020, (27): 130-132.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.27.052

• 互联网
• 三全育人
• 实践路径

高校"三全育人"工作在互联网时代呈现出了新特征也面临着新的机遇与挑战。本文旨在总结高校"三全育人"工作的时代特征和面临的机遇与挑战的基础上,探索高校"三全育人"工作的实践路径,从而构建互联网时代高校"三全育人"的新格局。

• 单位
  长春工业大学