<正>在人类社会初期,教育和生产生活本是融为一体的。随着生产力的发展,教育逐渐从生产生活中分离出来,成为一个专门的领域,出现了专门的教育机构和"专职"教师、学生。这本是社会进步的标志,但随之而来的一个问题是,教育与生活渐行渐远。表现在受教育对象上,教育是"小众的教育",是有钱、有闲人的教育,是"少爷小姐的专利";表现在内容上,是"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书";表现在教育性质上,教育被看作是上