摘要

生态语言学,是由生态科学和语言学相结合而形成的语言研究领域。生态语言学着眼于语言生态和语言与环境的相互作用。生态学外语教学以此为理论基础,是一种新型的教学模式。外语课堂教学中多种因素互相依存与制约,构成一个生态系统的整体。本文拟从外语教学课堂的课堂组织、教学内容及教学方式等几个方面进行探究如何构建积极有效的大学英语课堂教学生态。