高职院校实践教学质量监控体系的优化与实施

作者：孙文红

来源：青春岁月, 2011, (16): 178-179.

• 高职院校
• 实践
• 教学质量监控

当前,大多数高职院校的实践教学质量监控体系存在实践教学过程监控不全面、重评价轻监控、参与监控的部门单一、对所发现问题缺乏跟踪和解决等问题,影响着教学质量监控体系作用的发挥。本文从目标追求、监控主体、信息反馈等方面,对高职院校实践教学质量监控体系的优化提出了几点建议。

• 单位
  山东英才学院