摘要

关注学生非智力因素的发展,关注学生在学习中的情感体验,是新课程的理念之一。三年级学生已经有了一定的学科知识和生活经验,对神奇的大自然与复杂社会现象产生了浓厚的兴趣,这就需要教材要尽最大的能力满足孩子们这方面的需求,让他们在知识的海洋里自由欢快地遨游。本册教材就是从"关注学生非智力因素的发展,体现教育的人文性"为出发点安排了形式多样的练习题目,贴近生活的实践活动,灵活巧妙的开放性游戏。这些内容的精心设计,都有助于提高学生的学习兴趣,培养学生的情商,稳定学生的价值观。