摘要

信息技术在体育教学中的应用是教育发展的客观要求,实践证明,信息技术具有趣味性,能够实现课程资源的共享,可以为学生直观展示教学内容,具有直观性、多样化、趣味性、多样性特征。本文主要探讨了教师如何在体育教学中应用信息技术的方法,并结合具体的教学案例,旨在为相关教学人员提供经验借鉴。