汽车底盘综合实验与创新思维训练课程建设探索

作者:韩秀琴; 高云峰*; 杨洪亮; 雷呈喜; 包军; 张晓辉
来源:实验室研究与探索, 2021, 40(11): 219-252.
DOI:10.19927/j.cnki.syyt.2021.11.046

摘要

汽车底盘的四大系统经历了百余年的发展历程,在满足人们对汽车安全、舒适、环保等需求过程中,汽车技术在不断进步与创新。汽车底盘实验与创新思维训练作为一门创新实验课程,在培养学生的工程实践能力和创新素质方面具有重要的作用。在课程建设中,以新工科教育、双一流建设为出发点,树立以学生为中心的教学理念,加强教学内容、方法和手段的探索,为学生搭建了创新实验平台,通过分析汽车典型零部件的技术发展和创新过程,激发了学生的求知欲,培养了学生的创新思维,为培养具有竞争优势的工程创新人才打下了良好的基础。

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