摘要

<正>目前,中小学的教育信息化建设形式多样,利弊共存。如何让信息技术更好地促进学生成长,助力学校发展?我们认为应当依托课题研究,从研究的视角,客观、科学地从多方面推进学校的信息化建设,并在五年的实践中取得了较好的效果。