密切联系生活 促进概念学习

作者：袭建运

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(14): 9.

<正>学生的学习必须立足于自己的生活经验,在物理教学中,教师要引导学生从生活出发,依托生活体验强化物理学习。一、有效整合与物理相关的感性体验作为一门自然科学,物理和诸多自然现象有着相当密切的关系,因此,教师无论采用什么方式引导学生学习概念,都不应该脱离学生的生活背景。应该讲,如果学生积累的素材越多且整合得法,必然有助于学生建立最科学的物理概念。