Fisher理论在信息素养分类评估中的应用

作者：查宇

来源：图书情报导刊, 2019, 4(11): 68-75.

• Fisher判别
• logistic回归
• 信息素养
• 分类评估

以上海7所高等院校学生的信息素养数据作为分析样本,以美国《高等教育信息素养标准》为基准,提炼出信息素养的8个一级影响因子,进行了问卷调查,利用Fisher判别方法进行了分类评估,利用logistic回归开展了信息素养的预警研究,并对高校的信息素养教育提出了对策建议。

• 单位
  上海出版印刷高等专科学校