曲意迎合成妙音——初中音乐合唱教学的创新研究

作者：付维荣

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(11): 108.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.11.093

• 初中
• 音乐合唱教学
• 音乐素养

教育体制改革后,合唱教学成为初中阶段音乐课堂教学的重点内容。合唱教学能够培养学生的声乐技巧、陶冶音乐情操,此外还能够建立团结、和谐的学生群体氛围,形成具备特色学生文化。本文主要对初中合唱教学的创新方法进行探究,旨在为提高初中音乐合唱教学质量提供参考。