针对《液压与气压传动》课程缺乏充足的在线教学资源、没有充分发挥网络资源的优势、学习体验较差等方面存在的不足之处,创新性地建设移动在线课程。首先组建碎片化短视频模块集,增加学生获取知识的机会;其次基于WEB建立移动在线学习平台,搭建趣味式学习模式;最后建立移动在线评价平台,改进学校及教师的教学质量,促进因材施教。
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