基于CNKI数据库,采用文献计量、秩和比等评价方法对体育硕士专业学位论文进行可视化分析。研究发现:体育硕士专业学位授权机构不均衡,发展相对缓慢;体育硕士专业学位总体符合我国初衷;体育硕士专业学位论文的研究热点较为集中;竞赛组织专业人才培养体系亟待完善。建议体育院校专业学位研究生培养应利用热点集聚趋势助力科研训练;鼓励高校开设竞赛组织专业,完善竞赛组织专业人才培养体系。
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