在农机监理课程中翻转课堂的应用与实践

作者:赵胜雪; 车刚; 梁远; 万霖; 李文涛
来源:农机使用与维修, 2019, (09): 82-84.
DOI:10.14031/j.cnki.njwx.2019.09.065

摘要

翻转课堂是老师创建学习内容,学生进行自学,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的一种教学模式。通过颠倒对知识内化和知识传授的安排,改变了传统教学模式中的师生角色,并且重新规划了课堂时间的使用,对传统教学模式实现了革新。将翻转课堂应用于农机监理课程,以此激发同学们对课程的学习兴趣,提高学习效果。

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