有效课堂管理目标的探索

作者：钟守琳

来源：中国医药导报, 2006, (29): 72-73.

• 有效课堂管理
• 学生为中心
• 自我管理

依据人才培养目标和模式探索有效的课堂管理目标,首先转变课堂管理目标取向,以满足学生的生理和心理需要为基础,注重学生发展,注重教学设计,注重学生参与,达到变“他律”为“自律”的管理目的。

• 单位
  荆楚理工学院