摘要

当前的初中生的心理健康素质普遍偏低,为了适应新课改的需要,培育学生的心理健康是道德与法治老师的责任和义务。作为初中的政治老师必须在日常的教学当中,在传授知识的同时也要加强心理健康的培养,以便更好的提高初中生的心理健康素质,从而促进学生的全面发展。道德与法治作为一门具有人文性、思想性与教育性等多元特征的综合性学科,在培育中学生心理健康方面肩负重大职责。