新时代背景下“概论”课混合式专题教学探究

作者：孙莉

来源：吉林教育, 2019, Z1: 79-82.

• 新时代
• “概论”课混合式专题教学
• 创新研究

"概论"课专题化教学,是高校思想政治理论课教学深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想"五进"工作的重要要求,也是提高思想政治理论课教学实效和增强大学生获得感的现实需要。精心研究和设计教学、推进线上和线下相结合的混合式模式、完善实践教学和考核体系,是新时代"概论"课专题化教学的必然选择。

• 单位
  南充职业技术学院