关注 理解 支持——也谈高三阶段学生人际关系指导

作者：樊晓薇

来源：班主任之友(小学版), 2018, (12): 23-24.

<正>和高三的班主任聊天,经常会听到一些棘手的案例——"班里一直同桌的两个女孩子,进入高三后,其中一位悄悄地来找我要求换位子,问原因也支支吾吾说不清,就是坚持要把座位换开……""一个住校的女孩子,各方面表现都挺好,唯独和同学关系疏远。进入高三后,她总觉得别人针对她,心情越来越低落……""班里一位男生的妈妈几乎每天都要询问孩子的学习状态,电话一打起来就更没