深度学习理念下小学数学单元统整教学的问题及策略探究

作者：宋利珍

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(02): 80-82.

• 深度学习理念
• 小学数学
• 单元统整教学

本文结合实践教学经验，从深度学习理念、单元统整教学的内涵出发，探讨现阶段小学数学单元统整教学的现状及问题，并着重就深度学习理念下小学数学单元统整教学的应用策略进行探讨与研究。