构建言语就是构建世界

作者：张曼丽

来源：中学语文·教师版, 2022, (05): 87-89.

• 言语
• 建构
• 疆界

一个人言语的边界,就是他世界的边界。初中生处于“三观”开始形成的阶段,学生们通过写作建构自己的言语。而这个过程,也是他们厘清思绪、深化感受、升华审美的过程。教师通过指导学生习作,可以窥见中学生蓬郁勃发的精神状态,并助其拓展精神世界的疆界。