摘要

问题导向型教学以问题为教学起点,使学生在观点分享、问题探究中,形成学习的共同体,将其用于国际经济学教学中,能够引导学生更好的分析、解决经济问题,提高教学效果。本文首先分析了问题导向型教学和传统教学的比较,然后分析了问题导向型教学模式在国际经济学课程中的应用。