摘要

<正>2015年10月,我在北京师范大学校长培训学院参加培训,30日下午,根据课程安排,我们走进中国国家图书馆参观,遨游书海。置身开放而现代的国家图书馆,琳琅满目的图书,沁人心脾的书香,让人陶醉。突然,在第21架第6列,一幅熟悉的封面映入我的眼帘,我立即奔向这本2015年第5期《科学课》,情不自禁地拿起它,翻了又翻,看了又看,真正是他乡遇知己一样激动和惊