随着新课标的深入发展以及素质教育理念的全面普及，传统单一的教学方式已经无法再满足学生的学习需求，为了促进学生的综合素质发展，作为语文教师，应当重视课内外的文本素材，通过文本阅读教学提高学生的分析、概括能力，并结合学生的实际情况布置一些写作练习，让学生在阅读中思考、在思考中总结，以此提高学生的读写能力，进一步促进他们的综合素质发展。
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