摘要

概要写作是输入和输出相结合的写作活动,要求学生提升综合语言能力。本文从日常教学实践出发,结合学生在概要写作中反映的问题,提出落实文本解读、坚持语言积累两个教学对策,探讨有效提高语言综合能力,进行概要写作的方法。