高中语文新课标视角下的整本书阅读教学实践与策略

作者：滕雅雯

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (20): 168.

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新课标要求教学活动要从学生发展的角度出发,基于新课标视角下,整本书阅读是一种重要的语文学习内容与教学方式。在整本书阅读教学的实践中,教师通过采用个性化阅读、将课内外内容有机结合、分组进行深度阅读、共享阅读收获等方式,以实现整本书阅读教学质量的提升,促进学生全面发展。