基于SPOC的C语言程序设计线下课程教学的探索与实践

作者：黄凤娟

来源：安徽电子信息职业技术学院学报, 2022, 21(02): 47-50.

• SPOC
• 线下课程
• 网络教学平台
• 教学实践

针对C语言程序设计传统课程教学存在的问题，探索基于SPOC的C语言程序设计线下课程的教学模式改革方法。教学实践结果证明：C语言程序设计课程采用SPOC教学能够更加有效地组织学生进行学习，从而提高教学效果。

• 单位
  安徽电子信息职业技术学院