基于蓝墨云班课的线上教学过程研究与实践——以工程制图为例

作者：陈璐

来源：中国教育技术装备, 2021, (23): 40-42.

• 在线教学
• 蓝墨云班课
• 工程制图
• 微课

随着新冠肺炎疫情的暴发，在线教学迅速成为高校教学的主要模式。工程制图教学团队充分考虑本课程的性质与内容，并针对学情做具体分析，构建以蓝墨云班课为平台，以学生为中心，结合多样教学方法与评价体系的在线教学模式，为打造高品质在线教学进行探索与实践。

• 单位
  吉林建筑大学城建学院