现阶段随着核心素养不断提出,我国高中政治课堂也逐渐发生的转变,秉承《中国学生发展核心素养》的要求,我国很多高中政治课堂中都逐渐的融入了核心素养,让高中生可以在这种情景下学习到更为丰富的知识点,以核心素养的培养为基础,从而开展政治教学,只有这样才能更好的体现出思想政治教育课程的价值。本文主要对高中政治核心素养特点进行深入分析,在分析的过程中阐述核心素养视野下高中政治课堂的教学策略。