猜想也是一种思维方法,对于小学生来讲,他们的生活经验不足,而且对待事物的判断能力也不够,所以在对待一些陌生的事物时,猜想也是一种了解的重要途径,在阅读教学中培养学生们的猜想能力,这是让同学们发挥想象力的一种重要的方式方法。日常的教学中,我们可以从学生的阅读兴趣出发来激发学生的猜想意识,并且顺应学生们的认知规律渗透猜想阅读方式,让学生们敢于猜想,敢于质疑。