<正>一直以来,中学阶段的男女生交往问题都是让家校两方"提心吊胆"的问题。孜孜老师的困扰,相信也是绝大多数老师曾面临的困扰。这也的确是一个敏感问题,一旦处理不当不仅会伤害到孩子的自尊,把孩子推向老师与家长的对立面,还可能把未然变成已然,让他们真的步入"早恋"状态,甚至还会影响他们一生的情感观。面对这样一个看起来"性质凶猛"的问题,我认为比较好的处理态度是——堵不如疏,疏不如引。我教过的一个女孩儿小汀曾在
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