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摘要
小学美术课堂是学生学习小学美术知识的重要途径之一，所以教师在为学生开展小学美术教育课堂时，应当在课堂中设计有效的教学策略提高学生的学习积极性，并且合理地运用故事教学促进学生自主学习，探索欲望的增强。目前社会上艺术性人才的数量越来越少，所以教育界开始逐渐关注艺术教育，而美术教学是艺术学习的重要途径之一，小学美术教学更是人们广泛关注的对象。人们希望学生在小学教育时期，就能够提高审美观念，并且提升自身的艺术创造思维，这就需要教师为学生开展高效美术教学课堂。我校为响应社会的号召，在小学教育阶段就培养学生的美术学习兴趣，所以本文将围绕美术教学展开讨论，探讨小学美术教学中故事教学应用的重要意义，以及小学美术教学中故事教学应用的一些具体策略。
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