摘要
<正>1997年,我走上教育工作岗位,先后在五所学校工作过。在做了两年的班主任之后,我就转到行政的岗位上,学校的管理岗位,我几乎都负责过。无论在什么岗位,我都一直非常关注儿童。在我为学校描绘一张张蓝图时,总有一个声音在提醒我:走近儿童。课堂中、走廊上、校门口、餐厅里、舞台上、操场上,迎面而来的一张张笑脸、一声声稚嫩的“老师好”“校长好”,都让我感到十分欣慰。内心的惬意告诉我,这样的日子,每一天都值得珍惜,每一天都不能辜负。我要把这种友好变成一种力量——儿童幸福生长的力量,把这种友好变成一种信仰——朝向美好未来的信仰。我和我的团队下定决心:办一所儿童友好的学校。