培养社会性适应能力，顺利进行幼小衔接

作者：周建琴; 常征

来源：家长, 2019, (30): 64.

• 适应能力
• 幼儿阶段
• 个性品质

幼儿阶段是学生性格塑造的关键阶段,因此幼儿阶段与小学阶段的衔接阶段是适应能力培育的第一阶段。本文根据调查研究发现了幼儿阶段存在的衔接问题,并针对问题提出建设性的改善建议。