分析阅读教学的重要性和自主阅读对提高学生阅读能力、思维能力的重要作用。结合教学实例,提出立足教材营造自主阅读氛围,根据学生实际确定自主阅读目标,结合课程标准设计自主阅读任务,关注学生学习过程,提供展示自主阅读成果的机会等开展初中英语自主阅读训练的策略。认为在初中英语阅读教学中,教师应明确自主阅读目标,设计适合的自主阅读内容和环节,充分挖掘学生的学习潜能,使其通过自主阅读丰富知识,增强自主学习能力。
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