探讨核心素养引领下的高中物理教学

作者：吴友军

来源：新智慧, 2018, (32): 69.

• 高中物理
• 核心素养
• 全面发展

核心素养是高中物理教学的目标,也是学生学习活动里最重要的点。物理核心素养是本次高中物理课程标准修订时的新概念,主要由"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四方面的要素构成。本文将围绕核心素养引领下的高中物理教学研究进行阐述,充分说明核心素养的必要性和可行性。