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摘要
粤港澳大湾区发展给广东高职院校的发展带来了机遇和挑战,职业院校的专业设置要适应社会和经济的发展。本研究通过对统计资料整理分析,描述专业结构与产业结构的匹配程度,为专业设置和专业建设提供理论参考。研究认为,职业院校在专业发展中,应分类定位,错位发展;优化专业布局,填补专业空白;研究行业发展,优化教学内容;顺应经济发展趋势,适度调整;完善专业设置和专业建设的评价机制。
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粤港澳大湾区发展给广东高职院校的发展带来了机遇和挑战,职业院校的专业设置要适应社会和经济的发展。本研究通过对统计资料整理分析,描述专业结构与产业结构的匹配程度,为专业设置和专业建设提供理论参考。研究认为,职业院校在专业发展中,应分类定位,错位发展;优化专业布局,填补专业空白;研究行业发展,优化教学内容;顺应经济发展趋势,适度调整;完善专业设置和专业建设的评价机制。
