摘要

在英语教学活动开展中,语法存在的意义一直备受争议,主要反映在两点:一是语法在英语中所处的地位;二是如何呈现语法知识和应用语法知识。如何在高中英语教学活动开展中呈现语法、实践语法、展现语法的重要性呢?立足情境创设教学法来谈一谈如何组织高中英语语法教学。