摘要

从环境工程原理的课程特点及课程内容设置出发,提出板书与多媒体教学、启发式教学与案例教学、传统讲授式教学与翻转课堂教学相结合的教学方法,并适当利用慕课资源等教学条件辅助教学,以提高课堂教学质量。

  • 单位
    徐州工程学院