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摘要
目的 探索心血管内科单病种诊疗规范在临床教学实践中的应用及效果。方法 以2019年1月—2020年12月在陕西省人民医院心血管内一科参加住院医师规范化培训、进修、实习的学员为研究对象，随机分为对照组、试验组，将传统的教学法应用于对照组，将心血管内科单病种诊疗规范的教学法应用于试验组。出科前对所有学员进行理论考核、实践技能考核及满意度调查。结果 试验组学员的理论考试及技能考核成绩均显著高于对照组，试验组学员对带教的满意度明显优于对照组，两组差异均有统计学意义（P <0.05）。结论 心血管内科单病种诊疗规范可显著提高临床教学质量，教学效果优于传统教学法。
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