如何提升小学数学概念教学的有效性

作者：杨素芹

来源：读写算, 2020, (08): 79.

• 小学数学
• 概念教学
• 有效对策

小学数学教学过程中,概念教学是较为基础的教学内容,通过小学数学概念教学,可以让学生了解和掌握数学概念,继而形成对数学学习的初步认知。然而,在实际的教学过程中,数学概念教学有效性并不高,教师需要不断提升小学数学概念教学能力,促进小学数学教学工作。