<正>互联网+高等职业教育发展的大背景下,各式各样线上线下混合课如雨后春笋般涌现,加之此前新冠疫情在国内爆发,各大院校无法正常教学,越来越多的线上课程更是被推上了教学舞台。但在线学习与线下课堂教学的质量是否实质等效是广大教师需要注意的问题,尤其是职业教学中的实训课堂因其特殊性,与线上资源开发的同步更需要加以关注。因此作者就如何实现线上资源开发与实训课程有机结合进行以下探讨。