在小学的教学中,数学作为一门重要的学科,学习的过程中对于数学知识的理解难度较大,同时数学知识的抽象性对于学生来说也是较大的问题,如何提高学生对数学知识的理解力成为其中的重点和关键。本文从微课概述以及微课技术在小学数学课堂中的应用等方面进行简要的分析和研究,借助微课提高小学数学的教学质量和水平,从而促进学生的进步和发展。
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