文章首先介绍了有声阅读的特点,紧接着介绍了喜马拉雅平台“文旅之声”账号的建设情况,并指出该账号存在的问题,最后从构建有声阅读资源库、数智赋能有声阅读推广活动、加强有声阅读人才队伍建设以及有声阅读资源共建共享四个角度提出了公共图书馆有声阅读推广提升策略。