手绘表现技法作为环境艺术设计等专业课程的基础课,受一些原因的影响,成为了专业设计领域中的薄弱环节。尤其是在计算机三维模拟技术越来越发达的今天,一些教师在教学中忽视了专业技能的培养,而设计表达的淡化会阻碍设计的交流。在实践教学中,对场景的写生作为课程中重要的环节,决定着手绘表现技法这门课程中学生作品最终完成的质量。
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