基于小学英语核心素养的有效课堂教学研究

作者：马进龙

来源：求知导刊, 2023, (15): 35-37.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.15.019

• 小学英语
• 核心素养
• 有效课堂

素质教育背景下，教师应立足核心素养开展小学英语教学，提高学生英语素养各维度的养成效率。文章分析了基于小学英语核心素养的有效课堂教学原则，从创设多媒体导入情境、巧设启发式导学问题、开展角色扮演式游戏、实施小组式合作探究以及渗透跨文化拓展知识五个方面，论述了核心素养背景下英语课堂的有效教学策略，旨在为教师构建高质量的英语课堂提供支持。