搭建读写对接双向桥

作者：罗剑玲

来源：读写算, 2018, (17): 211.

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读与写是语文教学的双翅,读写比翼齐飞,方能鹏程万里。有效的读写教学,就能不断提高学生的思维品质和思维能力。因此,语言教学中读与写绝不是孤立的存在,绝不能孤立地教学。作为语文教学的基本规律之一,读写结合应该成为语文教学的一种基本的、具体的教学方法。本文将结合实践,将一些体会整理出来,与大家共同商讨。