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摘要
乒乓球是我国所有体育运动中最热门的运动之一,在高校教学环境中也受到了很多学生的喜爱。就当前我国高校乒乓球教学的现状来看,多球训练法已经成为了一种比较普遍的训练方法,并且也取得了显著的教学效果。但由于各类因素的影响,多球训练法在教学中仍然还有一些不足,需要在下一步的发展中进行相应的完善。本文先阐述了多球训练法在具体应用中的价值,并从教育泛化阶段、教育分化阶段、教育巩固阶段三个方面,深入全面的探讨了这种方法在高校乒乓球教学中的具体应用,最终还分析了多球训练法在高校乒乓球教学中应该注意的问题。
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单位河南工学院
