随着经济全球化发展,英语在世界各地使用度不断提升,人们对英语教学的关注逐渐增加。语法是学生学习语言时不可缺少的重点,作为语言的重点构成之一,语法不仅仅是学生想要学好英语的难点,更是高中学生学习英语的重点。对语法知识点的掌握程度对高中生英语有重大影响。整个英语学习中最重要且最最基础的部分就是英语语法。所以,为了提升高中英语教学效果和教学质量,应将任务型教学法广泛应用于高中教学。本文针对任务型教学法在高中英语语法教学中的应用进行分析和研究。
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